- Cours (CM) 12h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Allemand
Niveau de l'enseignement : C1-Autonome - Utilisateur expérimenté
Description du contenu de l'enseignement
Code scolarité : LG10FM20Von Epos zu Mythos : die Rezeption des Nibelungenlieds von 1200 bis heute Nach romantischer Auffassung schwebte die Nibelungensage jahrhundertelang immateriell durch Zeit und Raum, bis sie zu Pergament gebracht wurde. Nach wissenschaftlichem Empirismus entstand um 1200 eine mittelhochdeutsche Originaldichtung mit unermesslichem Erfolg, das sogenannte
Nibelungenlied. Wir werden die Rezeption und die Metamorphosen dieses Meisterwerks bis heute verfolgen. Wie kam es nach Skandinavien? Wie verwandelte es sich im Süden zu einem illustrierten Märchen über die Befreiung einer entführten Prinzessin durch einen Drachentöter? Wie wurde es im Krieg gegen Frankreich zum deutschen Nationalepos? Es reicht, die Handlung des Nibelungenlieds in großen Zügen zu kennen, denn wir werden uns auf einige Kurzfassungen konzentrieren: die
Prosa-Edda (1225), den
Hürnen Seyfrid (1530), die
Grimildballade (1591) und den
Gehörnten Siegfrid (1657). Wir werden dabei auch einen Blick auf Richard Wagners
Ring des Nibelungen (1853/1876) werfen.
Abrufbare Textsammlung:
http://gottfried.unistra.fr/ Edition: Nibelungenlied. Mhd./Nhd. Hrsg. U. Schulze. Stuttgart: Reclam, 2011 (UB 18914).
Compétences à acquérir
Comprendre, analyser et contextualiser la littérature dans une perspective socio-culturelle.
Contact
Responsable